9大職能星校園版

職能向度介紹

• 成就動機指個人從事自己認為重要或有價值的工作時,會向困難挑戰、努力以赴,並且力求完美。
• 工作控管能區分工作任務之優先順序,並有效分配時間與資源,確實掌握工作流程和進度。
• 團隊精神能與組織共同合作、分享重要資訊,並能增加成員參與感以達成目標或工作任務。
• 認真負責能針對自己的行動與決定所造成之結果負責,不會責怪他人或以他人表現不佳作為藉口,且確實達到工作要求。
• 執行能力能徹底成功完成工作任務,並將組織策略或工作計畫轉為行動並有效落實,達成目標。
• 溝通協調能清楚表達自己無形的想法,並具體展現出來,並將原先各自不同的意見,整合產生一致的共識。
• 人脈拓展有能力利用自己的知識、見解或特質影響他人,建立或維持緊密、溫暖的關係和聯繫網路。
• 同理關懷能傾聽及體會他人的想法、感覺及考量並對他人的感營感同身受。
• 自我提升對於自我要求較高,會持續尋找及善用各種學習發展機會,達到提高自我競爭力的目的。
• 適應能力在面對工作內容和情境有所變動時,可以快速了解改變並依照情況需求來調整行為以適應改變。
• 抗壓能力在工作和任務中遭過壓力時,能保持穩定之情緒,不以防衛或退縮的態度面對挫折與困難,並能維持應有的表現和人際關係。
• 正向樂觀對一切事物採正面看法的觀點,遭遇困難和挫折時,相信自已有足夠的能力可以承受一切。
• 分析思考能蒐集彙整相關資訊,並能有系統、條理分明的解析複雜問題,進而推論出解決的方法。
• 創造能力不會受到現有框架的限制,能提出不同於傳統之想法。
• 顧客關係以顧客觀點為主,能主動了解、滿足顧客的需求,甚至預測顧客的需求,並且與顧客維持良好的關係。
• 職涯規劃能評估自我就業能力,瞭解自我的特質和優勢,蒐集職涯相關資訊,以選擇和規劃自身職涯發展,達成終身學習的目標。
• 職場認知了解工作世界和職場組織、分工、成員角色與就業趨勢,具備職場卑業倫理、格遵職業道德,褚楚法律界線和安全守則。